O planejamento na organização da prática pedagógica

Abstract

O campo educacional, como qualquer outro campo de atuação humana que se pretenda exitoso, requer planejamento: Atividades que supõem o conhecimento da dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e das condições externas que co-determinam a sua efetivação. Para tanto, existem três níveis de planejamento escolar: o plano da escola, do ensino e de aula. Todos estes planos devem esclarecer seus objetivos, conteúdos e métodos, pois neles estão contido o sentido político da prática pedagógica e implicados no modelo de sociedade que se quer construir.