Gestão democrática da educação: os projetos em disputa

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	MARQUES, Luciana Rosa	-
dc.date.accessioned	2024-02-02T19:10:29Z	-
dc.date.available	2024-02-02T19:10:29Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	MARQUES, Luciana Rosa. Gestão democrática da educação: Os projetos em disputa. Revista Retratos da Escola, Brasília, v. 8, n. 15, jul./dez. 2014. p. 463-471	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/54981	-
dc.description	Todas as notas de rodapé estão no final do texto	pt_BR
dc.description.abstract	Este texto problematiza a meta 19 do PNE e busca demonstrar que sua própria redação traz implícitos projetos de gestão em disputa no campo educacional. Defende, assim, a perspectiva da gestão democrática, que deve constituir uma cultura nos sistemas de ensino e nas escolas, tendo como principal instrumento os conselhos escolares.	pt_BR
dc.format.extent	p 463-471.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.rights	AcessoRestrito	pt_BR
dc.subject	gestão democrática	pt_BR
dc.subject	conselho escolar	pt_BR
dc.subject	PNE	pt_BR
dc.title	Gestão democrática da educação: os projetos em disputa	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.contributor.rebeca	BC/UFPE	pt_BR
dc.description.accessibility	Acessivel	pt_BR
dc.issued	2024-01	-
Aparece nas coleções:	Artigo - Ciências Humanas

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
MARQUES. Gestão Democrática Educação. p. 463-471 -.pdf Acesso restrito		101,42 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Item embargado

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