A expressão musical e a criança de zero a cinco anos

Abstract

O presente texto trata da importância do trabalho pedagógico a ser realizado nas instituições de educação infantil, tendo em vista a musicalização das crianças de zero a cinco anos. Para tanto, discorreu-se sobre o papel da música no desenvolvimento infantil, assim como o papel de professores e gestores na garantia da promoção de uma abordagem integral da criança que perceba a música como uma de suas expressões e sobre a contribuição dos documentos oficiais para esse processo. Por fim, sugere-se uma listagem de títulos de livros e CDs que possam auxiliar o professor no planejamento do trabalho com a linguagem musical.