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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/52332

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSabbatini, Marcelo-
dc.date.accessioned2023-09-20T15:17:07Z-
dc.date.available2023-09-20T15:17:07Z-
dc.date.created2020-08-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/52332-
dc.descriptionMaterial da disciplina SF-451 Fundamentos da Educação Departamento de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação (www.ufpe.br/dfsfe/) Centro de Educação Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).pt_BR
dc.description.abstractNesta aula, abordaremos o tema da "educação sem escolas", explorando as ideias de Ivan Illich e John Holt, assim como o debate em torno da educação doméstica. Examinaremos como esses pensadores questionaram o modelo tradicional de escolarização e propuseram alternativas educacionais. Além disso, discutiremos o crescente movimento da educação doméstica, destacando suas motivações, desafios e implicações para a formação educacional. Ao longo da aula, refletiremos sobre as possibilidades, limitações e implicações éticas dessas abordagens de "educação sem escolas", levando em consideração o contexto educacional atual e as demandas da sociedade.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/octet-streampt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofDFSFE, Departamento de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação-
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
dc.subjectfundamentos da educação, educação domiciliar, desescolarizaçãopt_BR
dc.titleEducação sem a escolapt_BR
dc.title.alternativeEducation without the schoolpt_BR
dc.typeModulo de cursopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.description.abstractxIn this class, we will address the topic of "education without schools", exploring the ideas of Ivan Illich and John Holt, as well as the debate around homeschooling. We will examine how these thinkers challenged the traditional schooling model and proposed educational alternatives. Moreover, we will discuss the growing homeschooling movement, highlighting its motivations, challenges, and implications for educational formation. Throughout the class, we will reflect on the possibilities, limitations, and ethical implications of these "education without schools" approaches, taking into account the current educational context and society's demands.pt_BR
dc.creator.affilliationUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.subjectxeducation, homeschooling, unschoolingpt_BR
dc.description.programSF 451 - Fundamentos da Educaçãopt_BR
Aparece en las colecciones: REA - Módulo de Curso

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