Educação ambiental para a promoção de cidades sustentáveis: uma nova perspectiva para a Cidade do Recife

Abstract

Com intenso crescimento populacional e consequentemente das cidades, promovidas pela revolução industrial ao nível mundial, os municípios ao longo do processo do desenvolvimento histórico podem ter os solos ocupados de forma ordenada ou desordenada, onde os aumentos das diferenças estão diretamente ligados às estruturas de países que estão inseridos, seja no centro ou na periferia capitalista. Sendo as ações antrópicas as principais causadoras de impactos de cunho ambiental, econômico e social durante o processo de ocupações dos solos, acarretando inúmeras problemáticas podendo ser destacadas: aumento da sensação térmica em determinados locais da cidade com a falta de árvores que promovem a evapotranspiração, sobra, crescimento do calor entre outros malefícios ao ser humano. Diante dos inúmeros problemas ambientais gerados pelo crescimento das cidades e seus impactos no ser humano este trabalho tem como objetivo propiciar desenvolve uma análise, com base no conceito de cidade sustentável, para entender os impactos ambientais do crescimento das cidades tendo como foco a cidade do Recife e as áreas verdes. Para tanto os objetivos específicos são: E nos objetivos específicos em que possibilitará uma contribuição no entendimento sobre os efeitos do crescimento das cidades, de forma negativos, na natureza e no ser humano sendo: (1) investigar o conceito de cidade sustentável, Unidade de proteção Ambiental e seu processo histórico ligado à estrutura social, econômica, ambiental tendo como base a lei 10.257. (2) analisar o crescimento da cidade e os impactos nas áreas verdes. (3) elaborar uma sequência didática baseada na educacão ambienta. Assim, o trabalho aponta como conclusão da necessidade de uma atividade com os estudantes sobre a importância de uma cidade sustentável com a expansão da floresta urbana e para que os discentes compreendam uma proposta de mudanças o desenvolvimento de uma atividade voltada à cartografia com a criação de um mapeamento de árvore propiciara uma ampliação da consciência e mudança da sociedade sobre questões ambientais, por fim, é proposto uma sequência didática como auxílio para os (as) professores (as) trabalharem com os educandos o mapeamento de árvore.