Issue Date	Title	Author(s)
2009	A tragédia grega e nós: um jogo hermenêutico	ROHDEN, Luiz
1985	Porque devemos desinstalar a escola	ILLICH, Ivan
1995	O homem cordial	HOLANDA, Sérgio Buarque de
2015	A tolice da inteligência brasileira: ou como o país se deixa manipular pela elite	SOUZA, Jessé José Freire de
2019	Quem são eles?: o discurso da vítima impotente faz o jogo do patrimonialismo autoritário e esvazia a individualidade	SOARES, Luiz Eduardo
2010	Caracterização institucional e diagnóstico das necessidades psicossociais	NEIVA, Kathia Maria Costa
2010	O que é intervenção psicossocial?	NEIVA, Kathia Maria Costa
2001	Territórios extremos: contextos e contratos identitários em João Cabral e Graciliano	PEREIRA, Rubens Alves
2003	Fundamentos de metodologia científica	LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade
1999	Motivação partidária e a função do governo na sociedade.	DOWNS, Anthony
2019	Aprender em companhia	FOCHI, Paulo
2008	Marcas do caminho	HEIDEGGER, Martin
2008	Marcas do caminho	HEIDEGGER, Martin
2008	Marcas do caminho	HEIDEGGER, Martin
2008	Marcas do caminho	HEIDEGGER, Martin
2008	Marcas do caminho	HEIDEGGER, Martin
2014	A educação, sua natureza e seu papel	DURKHEIM, Émile
2006	Educação Indígena	LUCIANO, Gersem dos Santos
1974	Desintegração e dependência	KAPLAN, Marcos T.
2018	A hipocrisia em xeque	RIBEIRO, Djamila

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