Issue Date	Title	Author(s)
1997	Diacronia e representação	LÉVINAS, Emmanuel
1997	Do uno ao outro: transcendência e tempo	LÉVINAS, Emmanuel
1997	A consciência não-intencional	LÉVINAS, Emmanuel
1997	Filosofia, justiça e amor	LÉVINAS, Emmanuel
1997	O sofrimento inútil	LÉVINAS, Emmanuel
1997	A filosofia e o despertar	LÉVINAS, Emmanuel
1988	Introdução	BRUIT, H. H.
1980	A Pedagogia de Dewey (Esboço da teoria de educação de John Dewey)	DEWEY, J.
2004	Universidade, estado e igreja na América Latina	PRADO, Maria Lígia
1997	Hermenêutica e além	LÉVINAS, Emmanuel
1997	Uma nova racionalidade sobre Gabriel Marcel	LÉVINAS, Emmanuel
1997	Um deus homem?	LÉVINAS, Emmanuel
1997	Lévy-Bruhl e a filosofia contemporânea	LÉVINAS, Emmanuel
1997	O eu e a totalidade	LÉVINAS, Emmanuel
1997	A ontologia é fundamental?	LÉVINAS, Emmanuel
2020	Fundo Público	SALVADOR, Evilasio
1985	Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos	LIBÂNEO, José Carlos
2009	A avaliação formativa alternativa	FERNANDES, Domingos
1999	Códigos e reprodução cultural: Basil Bernstein	SILVA, Tomaz Tadeu de
1999	Pedagogia do oprimido versus pedagogia dos conteúdos	SILVA, Tomaz Tadeu de

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