Relacao "escola" empresa no CEFET-PE

Abstract

Este estudo investiga as implicações da reforma da educação profissional, ocorrida na década de 90, na relação escola e empresa, tendo como referência o Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco (CEFETPE). Como fontes da pesquisa foram utilizadas a documentação oficial, referente à legislação da educação profissional, os documentos específicos da instituição em epígrafe e entrevistas feitas com os profissionais envolvidos, diretamente, nas parcerias entre o CEFETPE e as empresas. No plano formal, constatou-se o aumento crescente do número de empresas conveniadas com a instituição analisada, pari passu ao decréscimo do número de parcerias caracterizadas pela instalação de laboratórios no interior do CEFETPE. Da análise dos depoimentos dos profissionais envolvidos depreende-se que todos entendem as parcerias como algo lucrativo, tanto para as empresas quanto para o CEFETPE. Para esse último, destaca-se, em particular, sua possibilidade de acesso às novas tecnologias e à captação de recursos