Skip navigation
  1. RI UFPE
  2. Trabalhos de Conclusão de Curso
  3. (CAC) Centro de Artes e Comunicação
  4. (CAC-DCI) - Departamento de Ciência da Informação
  5. TCC - Gestão da Informação
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/47494

Comparte esta pagina

Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSILVA, Edilene Maria da-
dc.contributor.authorSILVA, William dos Santos da-
dc.date.accessioned2022-11-10T18:03:52Z-
dc.date.available2022-11-10T18:03:52Z-
dc.date.issued2022-10-26-
dc.date.submitted2022-11-02-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/47494-
dc.description.abstractEste estudo se debruça sobre visualização de dados para agências de fomento à ciência e tecnologia. Se configura como estudo de caso e tem como objetivo investigar quais os procedimentos necessários para proporcionar visualização de dados para agências de fomento. A fundamentação teórica se pautou na revisão bibliográfica de material de pesquisa pertinente às áreas de Ciência da Informação e Ciência de Dados para o entendimento de boas práticas da representação dos dados em visualização de dados. O procedimento metodológico configurou-se como uma pesquisa exploratória, porque é o primeiro contato com o tema estudado e explora as principais variáveis, realizou revisão de literatura para coletar pesquisas relevantes sobre o tema de pesquisa. Os resultados desse trabalho se resumem em: retorno relativo às boas práticas de visualização de dados em Ciência da Informação e Ciência de Dados; proposta de visualização que pode ser adotada para dados administrativos de agências de fomento; apresentação dos obstáculos e facilitadores encontrados no processo de visualização dos dados.pt_BR
dc.format.extent34p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectVisualização de dadospt_BR
dc.subjectDados administrativospt_BR
dc.subjectAgência de fomentopt_BR
dc.subjectGestão da Informaçãopt_BR
dc.titleVisualização de dados: análise dos procedimentos para proporcionar visualização de dados para agências de fomento à Ciência e Tecnologiapt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2926539030183375pt_BR
dc.description.abstractxThis study focuses on data visualization for science and technology funding agencies. It is configured as a case study and aims to investigate what procedures are necessary to provide data visualization for funding agencies. The theoretical foundation was based on the bibliographic review of research material relevant to the areas of Information Science and Data Science for the understanding of good practices of data representation in data visualization. The methodological procedure was configured as an exploratory research, because it is the first contact with the topic studied and explores the main variables, carried out a literature review to collect relevant research on the research topic. The results of this work are summarized in: feedback on good data visualization practices in Information Science and Data Science; visualization proposal that can be adopted for administrative data from funding agencies; presentation of obstacles and facilitators encountered in the data visualization process.pt_BR
dc.subject.cnpqÁreas::Ciências Sociais Aplicadas::Ciência da Informaçãopt_BR
dc.degree.departament::(CAC-DCI) - Departamento de Ciência da Informaçãopt_BR
dc.degree.graduation::CAC-Curso de Gestão da Informação – Bachareladopt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
Aparece en las colecciones: TCC - Gestão da Informação

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TCC William dos Santos da Silva.pdf361.42 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original

Visualizar la licencia
Mostrar el registro sencillo del ítem Recomiende este ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons