Esporte de aventura: a natureza no contexto escolar

Abstract

A prática do esporte de aventura é uma modalidade crescente no Brasil nos últimos anos. Refere-se a um tipo de prática corporal, realizada no âmbito do lazer, podendo, também, trazer consigo a competição que, por sua vez, tem como eixo fundamental a aventura, as fortes emoções em sua máxima intensidade e uma enorme experiência com o meio natural. O presente estudo vem trazer uma proposta voltada às atividades de aventura no âmbito escolar, sendo direcionadas, principalmente, às aulas de educação física nos anos escolares iniciais. Nesse período inicial, as aulas de educação física são de extrema relevância no que diz respeito ao desenvolvimento físico e psicomotor da criança. O respectivo trabalho apresenta uma metodologia qualitativa, através de pesquisas bibliográficas na Biblioteca do CAV e em bases de dados como SCIELO, CAPES, REPOSITÓRIO UFPE como, também, foram coletados materiais de revistas eletrônicas e anais de congressos. Esse estudo teve como objetivo principal voltar os olhos dos professores de educação física para mais uma ideia de inovação, visando à possibilidade de se trabalhar as atividades de aventura no meio escolar.