Melhora da qualidade de vida em portadores de artrite reumatoide por meio de exercícios físicos, uma forma de conscientização e prevenção nas aulas de educação física: uma revisão bibliográfica.

Abstract

A artrite reumatoide (AR) se trata de uma doença autoimune, que não possui cura, apenas controle e tratamento para amenizar seus impactos. Caracterizada pela deformidade nas articulações e está relacionada à inflamação da membrana sinovial, a qual envolve as principais articulações do corpo que produzem o líquido sinovial a fim de nutrir e lubrificar a cartilagem articular permitindo o movimento normal (COSTA, 2011). Quando ocorre a inflamação dessa membrana, ela torna-se mais espessa, levando ao aumento de volume, prejudicando a produção do líquido sinovial causando destruição progressivamente das cartilagens que revestem as articulações, devido a falta desse liquido, prejudicando a função articular, limitando os movimentos, causando edema, rubor (vermelhidão) e dor articular (COSTA, 2011). Buscar deixar claro à população os benefícios que o exercício físico proporciona, e as melhoras na qualidade de vida em relação aos portadores dessa patologia. Orientando-os de maneira corretamente de quais exercícios físicos são mais recomendados, e quais não devem fazer dependendo do nível de avanço da doença. O desenvolvimento deste estudo será realizado por meio de uma Revisão bibliográfica da literatura a partir de diferentes estudos já realizados e de publicações em artigos científicos nacionais e internacionais nas bases de dados MEDLINE (PUBMED), CNPq, BIREME (LILACS) e SCIELO durante o período de 2011 à 2019, como também, em livros didáticos referentes ao assunto que compõe o acervo bibliográfico da Biblioteca da UFPE. Os principais descritores do assunto a serem utilizados para essa pesquisa serão: exercícios físicos, artrite reumatoide, qualidade de vida, entre outras. Pesquisa exploratória: procedimento metodológico para o estudo de fatores humanos no campo da saúde pública. Propõe-se procedimento metodológico de abordagem qualitativa denominado pesquisa exploratória, cuja aplicação tem por finalidade a elaboração de instrumento de pesquisa adequado à realidade. (PIOVESAN; TEMPORINI, 1995).