Investigações empíricas a partir das perspectivas do modelo de reconstrução educacional (MRE): uma abordagem sobre o Filo Cnidaria em eventos de ensino de Ciências e Biologia

Abstract

A presente pesquisa teve como objetivo analisar a abordagem dos conteúdos do Filo Cnidaria em eventos nas áreas de Ensino de Ciências e Biologia através da segunda etapa proposta pelo Modelo de Reconstrução Educacional (MRE) - As Investigações Empíricas. O trabalho possui uma abordagem quali/quantitativa, sendo uma pesquisa do tipo descritiva com análise bibliográfica. A coleta dos dados ocorreu através dos trabalhos publicados nos anais de cinco eventos nas áreas de Ensino de Ciências e Biologia (CONAPESC, CONGREBIO, ENPEC, ENEBIO e EREBIO NE). A captação dos dados se deu em três momentos. No primeiro momento a quantificação dos trabalhos da área da Zoologia e seu Ensino. No segundo a verificação dos artigos que abordavam o Filo Cnidaria, enquanto no terceiro a análise do conteúdo dos trabalhos selecionados com a formação de três categorias (Conceito primário, Conceito secundário e Conceito terciário). Ao final da análise foi verificado um total de 16.747 trabalhos, dentro desse total foram eleitos 866, que se caracterizaram como sendo da área da Zoologia e seu Ensino. Considerando os trabalhos categorizados que abordam o Filo Cnidaria, foram identificados apenas 14. O ENEBIO foi o evento com mais trabalhos na área da Zoologia e seu Ensino, já o ENPEC e o CONAPESC apresentaram uma curva de crescimento elevada nos trabalhos dessa área ao longo de suas edições. O CONGREBIO, que embora tenha uma curva decrescente nos trabalhos da área, foi o evento que apresentou a maior porcentagem de trabalhos na área comparada proporcionalmente a sua quantidade de trabalhos publicados. Por fim, levando em consideração os trabalhos que abordavam o Filo Cnidaria, o ENEBIO apresentou a maior quantidade de trabalhos abordando esse conteúdo. Contudo, foi notável uma baixíssima quantidade publicada, revelando pouco interesse por parte dos pesquisadores ao longo do período analisado a respeito da temática. No entanto, acreditamos que mais pesquisas possam surgir futuramente a respeito desses animais, com trabalhos que possam dar maior ênfase a importância desses organismos ao meio ambiente.