A extensão universitária na formação de administradores: um estudo do Curso de Graduação do Centro Acadêmico do Agreste – UFPE.

Abstract

Respaldada pela Constituição Federal de 1988, sob o princípio constitucional da Indissociabilidade, a extensão universitária é um instrumento que deve proporcionar maior integração entre a universidade e a sociedade. Apesar disso, é uma das atividades que têm menos evidência nas Instituições de Ensino Superior brasileiras. No curso de graduação em administração pode propiciar aos estudantes um contato formativo com a realidade profissional, contribuindo para uma relação mais efetiva entre teoria e prática e, dessa forma, qualificar a graduação. A presente pesquisa é um estudo das atividades de extensão realizadas no curso de graduação em administração do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco – CAA/UFPE, entre os anos de 2006 e 2014, com o objetivo de analisar as propostas realizadas, a fim de perceber a relevância, a adequação e a contribuição de tais ações extensionistas para a formação profissional dos estudantes do curso. Para responder a esse objetivo foi utilizado como metodologia o estudo de caso e para os procedimentos de coleta de evidências, a pesquisa documental, entrevistas semiestruturadas e a análise de conteúdo. Com a pesquisa foi obervado que apesar do Projeto Pedagógico do Curso de administração do Centro Acadêmico do Agreste não tratar a extensão como aspecto relevante na formação do estudante, algumas propostas de ações de extensão têm conseguido aproximar os estudantes da sociedade e os inserido na realidade em que atuarão como profissionais, contribuindo positivamente na formação.