Skip navigation
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31493

Comparte esta pagina

Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorJesus, Alexandro Silva de-
dc.contributor.authorFerreira, Adonias de Lima-
dc.date.accessioned2019-07-26T03:41:48Z-
dc.date.available2019-07-26T03:41:48Z-
dc.date.issued2018-04-04-
dc.date.submitted2019-07-26-
dc.identifier.citationFERREIRA, A. L.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31493-
dc.description.abstractEsta pesquisa se propõe a uma análise do processo de inclusão social via programa de Ressocialização do Sistema Penitenciário do Estado de Pernambuco, junto aos conveniados ao projeto, os reeducandos, que prestam serviço nos espaços culturais da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco – FUNDARPE. Analisando o espaço cultural enquanto possível mediador desse processo. Buscando identificar se ocorre uma identificação dos lados envolvidos, os indivíduos conveniados e o museu, e se desse processo decorreu sentimento de inclusão ou pertencimento e principalmente discutir e avaliar o entendimento do reeducando sobre o seu papel e real espaço dentro do museu. Se as ações educativas promovidas conseguem atingir resultados que possibilitem a reinserção do indivíduo no convívio social.pt_BR
dc.format.extent44ppt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectRessocializaçãopt_BR
dc.subjectMuseuspt_BR
dc.subjectReeducaçãopt_BR
dc.titlePROCESSOS REAIS ESPAÇOS IMAGINÁRIOS: Uma análise sobre a ressocialização em espaços culturaispt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0196495708472093pt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4124600672106627pt_BR
dc.description.abstractxThis research proposes an analysis of the process of social inclusion through the Rehabilitation Program of the Penitentiary System of the State of Pernambuco, together with the project partners, the reeducandos, who serve in the cultural spaces of the Foundation of Historic and Artistic Patrimony of Pernambuco - FUNDARPE. Analyzing the cultural space as a possible mediator of this process. Seeking to identify if there is an identification of the involved sides, the agreed individuals and the museum, and if this process took place a feeling of inclusion or belonging and mainly discuss and evaluate the understanding of the reeducando about its role and real space within the museum. If the educational actions promoted achieve results that make possible the reintegration of the individual in social life.pt_BR
dc.subject.cnpq::Ciências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.degree.departament::(CFCH-DAM) - Departamento de Antropologia e Museologiapt_BR
dc.degree.graduation::CFCH-Curso de Museologiapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
Aparece en las colecciones: (TCC) - Museologia

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
FERREIRA, Adonias de Lima..pdf829.55 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons