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31-Jan-2009A Educação Física como disciplina escolar - Que história é essa?: a construção do componente curricular Educação Física no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco no período entre 1971 e 2001SIMÕES, José Luis; RODRIGUES, Júlio Ricardo de Barros
2006A Formação continuada como prática em serviço numa Instituição de Ensino Superior Privada : um estudo na Faculdade de Odontologia de CaruaruMELO, Márcia Maria de Oliveira; OLIVEIRA FILHO, Renato Cabral de
2004O brincar em foco : um estudo sobre as representações sociais de professoras que atuam em escolas de educação infantilSANTIAGO, Maria Eliete; FREITAS, Marlene Burégio
2005O espírito de (in)tolerância na república laica; um olhar na formação da(o)s aluna(o)s-mestres da Escola Normal de Pernambuco (1890-1915)SELLARO, Lêda Rejane Accioly; SILVA, Andrea Carla Agnes e
2006Livros didáticos de língua portuguesa: propostasdidáticas para o ensino da linguagem oralBARBOSA, Maria Lucia Ferreira de Figueiredo; COSTA, Débora Amorim Gomes da
2003Educação para todos: um estudo sobre a política de inclusão dos portadores de necessidades educacionais especiais no BrasilAGUIAR, Márcia Angela da Silva; SANTIAGO, Sandra Alves da Silva
2007O trabalho com consciência fonológica na educação infantil e o processo de apropriação da escrita pelas criançasALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de; AQUINO, Socorro Barros de
2006A atuação do Conselho Escolar na gestão da Educação : um estudo de caso no Município de Olinda-PEAZEVEDO, Janete Maria Lins de; MATOS, Erika Carla Vieira de
2004Usar ou não usar os novos livros didáticos de alfabetização? concepções e práticas dos professores ao ensinarem o sistema de escrita alfabéticaMORAIS, Artur Gomes de; SANTOS, Adriana Alexandre de Araújo
31-Jan-2008Como são (re)construídas e utilizadas as práticas de alfabetização? : na busca de uma interface explicativa entre as origens das práticas de alfabetização e o processo de fabricação do cotidiano escolarFERREIRA, Andréa Tereza Brito; SILVA, Edilson Alexandre da