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  • GALINDO, Marcos (Massangana, 2005)
    Durante todo o período colonial a metrópole ignorou os clamores dos brasileiros que peticionavam escolas de nível superior, imprensa e direito à livre expressão. A coroa considerava a inteligência, a escola e os livros, ...
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    Este trabalho é parte da dissertação defendida no Programa de Pós- Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco. Evocam-se abordagens sobre políticas públicas de incentivo à cultura, bem como ...
  • GALINDO, Marcos (II Seminário Serviços de informação em Museus, 2012-09)
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    O fenômeno universal da destruição do patrimônio memorial de bibliotecas e museus não é exatamente um tema novo. No entanto, os estudos recentes de Battles (2003) e Báez (2006) vêm reacendendo a problemática. Eles nos ...
  • GALINDO, Marcos (Revista IEB, 2010-09)
    As disciplinas que se sombreavam à copa da árvore do conhecimento cuidaram consuetudinariamente que a memória seria matéria afeta ao campo das especialidades que tratavam do resgate, da interpretação e da reconstituição ...

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